Parámetros que se deben considerar en el diseño de contenidos para la enseñanza de educación básica secundaria y media en modalidad virtual

Por Lic. María Luz Ceci Ibarra y Lic.Fernando Octavio Peña

Haciendo una breve comparación entre el sistema educativo presencial y el apoyado por Tecnologías de la Información y Comunicación o TIC, educación virtual, cabe resaltar que un estudiante en la presencialidad cuenta con una comunicación directa y constante, discutiendo entre los participantes temas relacionados a una o varias áreas del conocimiento, además se garantiza la transmisión de la información por parte del docente valiéndose de diversas herramientas para la aclaración de conceptos. Por otra parte se encuentra la educación virtual la cual se apoya en los diferentes elementos tecnológicos propios de esta era digital.

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